我的班主任“三大境界”
浅析上海高中数学新教材《集合与逻辑》这一章的变化
双新视域下高中地理在线教学实践 ——以沪教版新教材“海水的运动”为例
基于语文学科大概念的单元统整教学转化
让“课堂意外”变成创作契机
迎接课改挑战，实现自我超越
承担教师使命，回答时代命题 ——举行2022学年见习教师规范化培训...
艺术聚焦“双新”，促进深度学习——陈颖老师开设“高中艺术”市级...
能“说”会“道”——咱们八年级是这样学新闻的！
中小学教师信息技术应用能力提升2.0专业课程培训
全情陪伴，教学相长——田家炳中学举行2021学年静安区见习教师 规范化培训基地年...